پایان نامه عوامل فشارزای روانی دانشجویان

پایان نامه برای اخذ درجه کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی عنوان پایان نامه : بررسی مقایسه ای عوامل فشارزای روانی دانشجویان دانشگاه های پیام نور، محقق اردبیلی و آزاد اسلامی واحد اردبیل در سال 1390

این تحقیق با هدف بررسی مقایسه ای عوامل فشارزای روانی در بین دانشجویان دانشگاه های محقق اردبیلی، پیام نور و آزاد اسلامی واحد اردبیل انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویانی بودند که در دانشگاه های محقق، پیام نور و آزاد اسلامی در سال 1390 مشغول به تحصیل بودند از بین دانشجویان دانشگاه های نامبرده شد. 45 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه استرس علی اکبری و بر روی آنها اجرا شد و با استفاده از روش های موجود در آمار استنباطی و توصیفی و همچنین از نرم افزار spss برای تحلیل داده ها استفاده گردید و نتایج نشان داد که بین عوامل فشارزای روانی دانشجویان دانشگاه های محقق اردبیل، پیام نور و آزاد اسلامی واحد اردبیل چه از لحاظ و شرایط تحصیلی و چه از لحاظ شرایط غیر تحصیلی تفاوتی وجود ندارد.

در اینجا به سه گروه از این فشارزاها اشاره می کنیم.

ناکامی: وقتی که راه رسیدن به یک طرف خواستنی بسته می شود یا دستیابی به آن به تأخیر می افتد ناکامی رخ می دهد.

دو نوع ناکامی وجود دارد. ناکامی خفیف مثل انتظار در صف سینما، ناکامی شدید مثل از دست دادن شغل.

ناکامی در صورتی که شدید باشد و تداوم پیدا کند یکی از منابع مهم فشارزاهای روانی محسوب می شود.

احساس تحت فشار بودن: دومین گروه فشارزاهای روانشناختی آنهایی هستند که در فرد احساس تحت فشار بدون یا تحمیل ایجاد می کنند. این احساس عبارت است از یک حالت هیجانی که وقتی به شخصی مسئولیتی داده می شود که بیش از اندازه است و همه توانایی های وی را در بر میگیرد، به وجود می آید مثل کارکردن برای پرداخت شهریه دانشگاه یا نوشتن کار تحقیق.

تعارض:سومین گروه فشارزاهای روانشناختی عبارت از موقعیت هایی است که سبب تعارض می شود. تعارض عبارت است از یک حالت هیجانی منفی که به علت ناتوانی فرد در انتخاب دست کم یکی از دو هدف ناسازگار به وجود می آید. کورت دوین، روانشناس مکتب گشتالت سه نوع تعارض را شناسایی کرده است.

جاذب - جاذب، دافع - دافع ، جاذب - دافع.

تعارض جاذب - جاذب: در این نوع تعارض فرد باید دست کم از بین دو راه حل مساعد و خوشایند یکی را انتخاب کند.

تعارض دافع - دافع: در این نوع تعارض فرد در موقعیتی قرار دارد که مجبور می شود از بین دو نوع موقعیت ناخوشایند یکی را به اجبار انتخاب کند و هر انتخاب او به نتیجه گیری منفی منجر خواهد شد.

تعارض جاذب - دافع: در این نوع تعارض فرد در موقعیتی قرار دارد که مجبور می شود به چیزی رضایت دهد که هم پیامد های خوشایند و هم پیامدهای ناخوشایند دارد مثل شیرینی خوشمزه است و هم آدم را چاق میکند.

وقایع زندگی: در طول زندگی، همه ما با تغییرات و رویدادهای مهمی خوشایند یا ناخوشایند روبرو می شویم که زندگی ما را تحت تاثیر قرار داده و بایستی با آن سازگار شویم. از جمله این تغییرات ازدواج است که می تواند فشار روانی به همراه داشته باشد.

اگر چه عوامل زیادی موجب بهم خوردن تعادل روانی دانشجویان و ایجاد فشارهای روانی آنها می شود اما تحقیقات اخیر روانشناسان و پژوهشگران تمرکز خود را بیشتر بر روی مجموعه ای از عوامل فشارزا که بر خاسته از محیط می باشند معطوف داشته اند. به همین سبب در این پژوهش درصدد آن بر آمدیم که بررسی مقایسه ای عوامل فشارزای دانشجویان دانشگاه های محقق اردبیلی، پیام نور اردبیل و دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل نقشی را در خصوص شناسایی عوامل فشارزا و ارائه راهکارهایی در خصوص این عوامل داشته باشیم.

عوامل فشارزا

برخی پژوهشگران علتهای اصلی فشار روانی را به دو گروه اساسی طبقه بندی کرده اند:

1) فشارزاهای روانشناختی 2) وقایع زندگی

فشارزاهای روانشناختی

این نوع فشارزاها به دلیل تاثیرات رانشناختی خود در فرد تنش و فشار روانی ایجاد می کنند. ما به سه گروه از فشارزاها اشاره می کنیم:

1) ناکامی 2) احساس تحت فشار بودن 3) تعارض

1) ناکامی: وقتی که راه رسیدن به یک یا چند هدف خواستنی بسته می شود یا دستیابی به آن به تاخیر می افتد ناکامی رخ می دهد.

ناکامی خفیف: انتظار در صف سینما، عملکرد ضعیف در یک آزمون درسی و... ناکامی شدید: از دست دادن شغل یا اخراج از دانشگاه

2) احساس تحت فشار بودن: این احساس عبارت است از یک حالت هیجانی که وقتی به شخصی مسئولیتی داده می شود که پیش از اندازه از تواناییهای اوست به وجود می آید.

3)تعارض: عبارت است از یک حالت هیجانی منفی که به علت ناتوانی فرد در انتخاب دست کم یکی از دو هدف ناسازگاری به وجود می آید. کورت لوین روانشناس پیرو مکتب گشتالت سه نوع تعارض را شناسایی کرد:

1) تعارض جاذب - جاذب 2)تعارض دافع - دافع 3) تعارض جاذب - دافع.

فصل اول کلیات

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت انجام پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی پژوهش

فصل دوم ادبیات پژوهش و پیشینه نظری

استرس

انواع استرس

نشانه های استرس

نظریه های مرتبط با استرس

عوامل فشارزا

وقایع زندگی

رابطه استرس با عملکرد افراد

واکنش های فیزیولوژیکی

روشهای مقابله با فشار روانی

راههای کاهش یا درمان استرس

پیشینه عملی

فصل سوم روش شناسی پژوهش

روشهای جمع آوری داده ها

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری در این پژوهش

ابزار اندازه گیری

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم خلاصه، بحث، نتیجه گیری

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادات پژوهش

منابع

ضمائم

فهرست جداول